Fagligt 4.-6. klasse

Fag 4.-6. klasse

Fag i 4. klasse
Dansk, matematik, religion, historie, natur og teknologi, engelsk, musik, billedkunst, idræt, svømning og BLOK-fag.

Fag i 5. klasse
Dansk, matematik, religion, historie, natur og teknologi, engelsk, tysk, musik, billedkunst, idræt, svømning og BLOK-fag.

Fag i 6. klasse
Dansk, matematik, religion, historie, natur og teknik, engelsk, tysk, musik, billedkunst, idræt og BLOK-fag.

Retningslinjer i idrætsundervisningen

På Hulvej Privatskole ønsker vi en prioriteret idrætsundervisning, hvor der er stor fokus på faglighed fra både lærernes og elevernes side. Derfor har vi brug for at skærpe og genopfriske retningslinjerne og forventningerne omkring idrætsundervisningen og bevægelsesfag:

Transport:
Eleverne skal selv transportere sig til og fra skolen op til GymHouse, Parkhallen eller
boldbanerne. Eleverne skal tage den direkte vej og må ikke tage forbi kiosken, McD og lignende.
Dette er ikke gældende for 4. årgang, da de bliver transporteret i bus.

Bad
4.-6. klasse:
Alle elever skal efter idræt eller blokundervisning gå i bad. Har man f.eks. menstruation, fodvorter eller andet, og ønsker man af den grund ikke at bade sammen med de andre, kan man altid henvende sig til en idrætslærer i starten af timen, så der kan laves en individuel aftale om, hvor og hvordan man ellers kan gå i bad.

7.-10. klasse:
Har man ikke idræt i en ydertime, skal man gå i bad efter idræt. Har man f.eks. menstruation, fodvorter eller andet, og ønsker man af den grund ikke at bade sammen med de andre, kan man altid henvende sig til en idrætslærer i starten af timen, så der kan laves en individuel aftale om, hvor og hvordan man ellers kan gå i bad.

Idrætstøj
Vi forventer, at alle elever møder op med idrætstøj og passende sportssko til underlaget. Gældende for Spring (blok og valgfag) er bare tæer påkrævet. Desuden har vi en klar forventning om, at eleverne møder ind med en positiv attitude og er klar til undervisningen. Har man glemt tøj, bliver der skrevet en besked hjem via kontaktbogen, og man låner derefter af skolen, så man kan deltage aktivt i undervisningen.

Smykker
Eleverne må ikke have smykker på i idrætsundervisningen. Dette er også gældende for alle former for øreringe/stikker. Alternativt kan der anvendes sportstape eller svedbånd til at dække smykkerne, sportstape skal eleverne selv medbringe og påsætte. Dette er af sikkerhedsmæssige årsager. Langt hår skal sættes op med hårelastik. Eleverne medbringer selv hårelastikker.

Skader
Hvis man er skadet, meddeles dette via kontaktbogen på Intra. Man møder omklædt til undervisningen alligevel og deltager i den teoretiske del eller i de aktiviteter, der er mulige. Er skaden af større karakter, laves der en individuel aftale med en af idrætslærerne.

Lektiedagbogen / Ugeplanen

Vi forventer, at alle elever orienterer sig grundigt i Lektiedagbogen (7.-10. klasse) og Ugeplanen (4.-6. klasse) omkring idrætsundervisningen. Programmet vil blive skrevet ind i god tid,
hvorefter det er elevernes eget ansvar at følge op på tid, sted og hvad man eventuelt skal medbringe.

Vi glæder os til endnu et godt år med idræt og bevægelse på Hulvej Privatskole.
Med venlig hilsen idræts- og bevægelseslærerene

Blok-2

I BLOK-2 arbejder eleverne videre med de ting, de tidligere har lært i BLOK-1 samt tilegner sig nye kompetencer. Eleverne fra 4. til 6. har BLOK-fag 3 gange om ugen og har:

  • Boldspil
  • Spring og Rytme
  • Håndværk & Design

Transport

4. årgang

Eleverne på 4. årgang bliver transporteret i bus til og fra GymHouse og Parkhallen. Vi mødes i gården inden blokholdene starter.

5.-6. årgang

På 5. og 6. årgangskal eleverne selv komme til og fra GymHouse og Parkhallen. Cykelhjelm skal altid benyttes, hvis man cykler eller er på løbehjul.

Klasselærer laver faste gåmakkere, så alle har en fast grupper at følges med til og fra Gym House og Parkhallen.

    boldspil

    Der vil i undervisningen være fokus på samarbejde, individuelle færdigheder og fairplay.

    Undervisningen tager udgangspunkt i boldspilsfamilien (i parentes er eksempler på de fire boldspilsgrene):

    • Kaosspil (fodbold, håndbold, basketball)
    • Træfspil (golf, dart, kongespil)
    • Slagspil (M-bold, softball, langbold, kricket)
    • Net- og vægspil (volleyball, badminton, skumtennis)

    Inden for de fire boldspilsgrene er målet, at eleverne udvikler færdighederne kaste, gribe, ramme og slå. Blokholdet boldspil på 4.-6. årgang har til formål at udvikle elevernes boldspilsmæssige færdigheder såvel praktisk som teoretisk. Det endelige mål med undervisningen er, at elevernes boldspilsmæssiges færdigheder forbereder
    eleverne til idrætsundervisningen i 7.-9. klasse og en eventuel afgangsprøve i idræt.

    Undervisningen har udelukkende fokus på boldspil, som derved er et supplement og udvikling af de boldspil og færdigheder, som eleverne får i deres ugentlige idrætsundervisning.

    Husk: Sportstøj, kondisko, håndklæde, elastik til håret og drikkedunk.

    håndværk & design

    I Håndværk & design vil vi udfordre elevernes kreative og innovative kompetencer. Igennem praktiske og sansemæssige erfaringer inden for mange forskellige håndværk, teknikker og designprocesser, vil eleverne udvikle håndværksmæssige kompetencer til at designe og fremstille produkter.

    Vi vil arbejde med forskellige hårde og bløde materialer – alt lige fra træ og beton til perler og garn. Derudover lægges der stor vægt på, at eleverne bliver bevidste om, hvordan materialer udnyttes bedst muligt. Herunder skal eleverne også lære om bæredygtighed og genanvendelse.

    Undervisningen foregår i skolens Håndværk & design-lokale i Hulvej 5.

    spring og rytme

    Vi ønsker med blok på mellemtrinnet at arbejde hen imod, at eleverne bliver i stand til at bevæge sig i takt til musik. Eleverne skal tilstræbe at lære basale spring, hvor de blandt andet vil arbejde med de forskellige rotationsakser samt kropsspænding. Områder, der er forudsætningen, for at udføre et korrekt spring. Vi ønsker at forberede eleverne på at stå foran et publikum.

    Et klart mål for lærerne omkring blokholdet ”spring og rytme” er at skabe differentiering og tryghed, så alle elever uanset springniveau og rytmeerfaring får lyst og mod til at dygtiggøre sig i undervisningen.

    Husk: Sportstøj, håndklæde og elastik til håret (husk også at tage alle smykker af)

    Svømning

    På 4. og 5. årgang modtages der svømmeundervisning. Undervisningen foregår i Aqua Forum ved Forum Horsens. Eleverne går til og fra svømmeundervisningen under opsyn af svømmelærerne. 

    Undervisningen ligger typisk enten onsdag eller fredag. 

    læsebånd

    2 gange om året i 6 uger er der ekstra fokus på læsning fra 1.-10. klasse. Læsebånd er skemalagt læsning i 20 min. Perioden med læsebånd ligger både i foråret og efteråret.

    Biblioteket hjælper eleverne med at få adgang til læsestof samt hjælp til at vælge den rigtige bog, så læsebåndet bliver en god oplevelse for alle.

    Målene med læsebånd er at:

    • give eleverne gode læsevaner

    • styrke elevernes læselyst

    • eleverne oplever en større læseglæde

    • skabe tid til fordybelse i læsning

    • eleverne opdager, at læsning kan give viden og gode oplevelser 

    karakterer 3.-10. klasse

    På Hulvej Privatskole bruger vi karaktergivningen som et redskab til at beskrive eleven både menneskeligt og fagligt.

    På 3. årgang starter eleverne med at få bogstaver. Fra og med 7. klasser får de karakterer og bogstaver.

    Formålet er at give elever og forældre bedre mulighed for i samarbejde med skolen at støtte eleven i en mere målbevidst udvikling af sine evner i bred forstand, og derigennem på længere sigt at give eleven mulighed for at gennemføre netop den uddannelse, der ønskes.

    sådan ser du dit barns karakterer

    Du kan både se karaktererne via appen ForældreIntra 2 og via PC. Følg vejledningen i videoen, hvis du finder karaktererne via mobil. Hvis du finder dem via PC, skal du gøre følgende:

    1.  Gå til siden hulvejprivatskole.dk og klik på ’Forældreintra’.
    2. Log ind med MitID
    3. Tryk på ’Links’ i fanen til venstre
    4. Klik på ’Karakterindskrivning mv. på Karakternet’

    Klimaklasser

    I forbindelse med skolens fokus på bæredygtighed, er det blevet besluttet, at 0., 4. og 7. årgang bærer navnet ”Klimaklasse”.

    Gældende for en Klimaklasse:

    • Klasserne skal deltage i den årlige affaldsindsamling, som Danmarks Naturfredningsforening står for. Der vil komme en invitation til dette, hvor der vil blive stået for tilmelding og afholdelse af aktiviteten. Her vil man få en hyggelig time med sine klassekammerater, øvrige elever fra skolen, hjælpe naturen samt få noget lækkert at slutte af på.
    • I klassernes årsplan skal der indgå mindst et tværfagligt forløb med fokus på bæredygtighed.